Os impactos do uso excessivo de telas na infância e na adolescência
Textos motivadores
Texto I
Art. 227. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.
Texto II
Em 2025, o Brasil passou a restringir o uso de celulares pelos estudantes nas escolas, inclusive nos intervalos, com exceções para fins pedagógicos, de acessibilidade e de saúde. A medida reacendeu o debate sobre atenção, convivência e aprendizagem.
Texto elaborado para fins didáticos, com base na Lei nº 15.100/2025.
Texto III
Horas seguidas diante de telas podem reduzir o tempo de sono, de brincadeira ao ar livre e de convivência presencial. Ao mesmo tempo, a tecnologia é ferramenta de estudo e de inclusão. O desafio está no equilíbrio e na mediação dos adultos.
Texto elaborado para fins didáticos.
Proposta de redação
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Os impactos do uso excessivo de telas na infância e na adolescência”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Por que este tema pode cair?
A lei que restringiu celulares nas escolas tornou o tema muito discutido. Ele envolve família, escola e Estado, o que facilita propostas de intervenção completas.
Folha de redação
No ENEM a folha tem 30 linhas. Escreva entre 20 e 30 linhas. O rascunho é salvo automaticamente neste navegador.
*Estimativa: cerca de 65 caracteres por linha manuscrita.
Autoavaliação pelas 5 competências
Releia seu texto com calma e marque só o que você realmente cumpriu. Quanto mais honesto, mais útil a nota estimada.