Redação ENEM 2026: entenda as 5 competências

A redação do ENEM vale até mil pontos e é avaliada a partir de cinco competências. Conhecer cada uma delas ajuda a transformar uma orientação genérica, como “escreva melhor”, em tarefas concretas de estudo e revisão.

A Cartilha da Redação do ENEM 2026, publicada pelo Inep, explica os critérios e apresenta redações de 2025 bem avaliadas, acompanhadas de comentários pedagógicos.

Como funciona a nota

Dois avaliadores corrigem o texto de forma independente. Cada competência recebe de 0 a 200 pontos, totalizando até 1.000 pontos.

Competência 1: domínio da escrita formal da língua portuguesa

Essa competência observa o uso da modalidade escrita formal. Entram na avaliação aspectos como ortografia, acentuação, concordância, regência, pontuação, escolha vocabular e construção dos períodos.

Revise palavras que você costuma escrever incorretamente.
Evite períodos longos demais, nos quais a relação entre as ideias se perde.
Reserve alguns minutos para reler concordância e pontuação.

Competência 2: compreensão do tema e uso de repertório

Aqui, o avaliador verifica se você compreendeu a proposta, desenvolveu o tema dentro da estrutura dissertativo-argumentativa e mobilizou conhecimentos de outras áreas para sustentar a discussão.

Um repertório produtivo não é uma citação decorada colocada à força. Ele precisa ser pertinente ao tema, explicado e conectado ao argumento. História, legislação, literatura, filosofia, ciência e fatos sociais podem funcionar quando ajudam o leitor a compreender o problema.

Competência 3: seleção e organização dos argumentos

A terceira competência analisa o projeto de texto. Sua tese precisa orientar a seleção das informações, e cada parágrafo deve cumprir uma função na defesa do ponto de vista.

Defina a tese antes de escrever.
Escolha dois argumentos que possam ser desenvolvidos com clareza.
Explique a relação entre causa, consequência e exemplo.
Retome a linha de raciocínio na conclusão.

Competência 4: mecanismos de coesão

Essa competência avalia como as partes do texto se conectam. Conjunções, pronomes, sinônimos e retomadas ajudam a construir continuidade, mas não devem ser usados apenas para parecer sofisticados.

Varie os recursos coesivos e confira se cada conector expressa a relação desejada. “Portanto” indica conclusão; “contudo” introduz oposição; “além disso” acrescenta informação. Trocar um pelo outro altera o raciocínio.

Competência 5: proposta de intervenção

A proposta deve enfrentar o problema discutido e respeitar os direitos humanos. Uma forma prática de revisá-la é procurar cinco elementos: agente, ação, meio de execução, finalidade e detalhamento.

Agente: quem realizará a medida.
Ação: o que será feito.
Meio: como a ação será executada.
Finalidade: qual resultado se pretende alcançar.
Detalhamento: informação que torna a proposta específica.

Como treinar as cinco competências

Nem todo treino precisa começar com uma redação completa. Em um dia, você pode analisar o tema e criar teses. Em outro, desenvolver um parágrafo argumentativo. Depois, escreva o texto integral e faça uma revisão separada por competência.

Estudo do Dia

Checklist antes de entregar a redação

Respondi exatamente ao tema proposto?
Minha tese está clara na introdução?
Cada argumento foi explicado?
Os conectivos correspondem às relações entre as ideias?
A intervenção está relacionada ao problema e respeita os direitos humanos?
Revisei ortografia, pontuação e concordância?

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Perguntas frequentes

Cada competência vale quantos pontos?

Cada uma vale até 200 pontos. Somadas, elas formam a nota máxima de mil pontos.

É obrigatório usar repertório?

A Competência 2 considera o uso de conhecimentos de diferentes áreas. O mais importante é que o repertório seja pertinente, contextualizado e útil para o argumento.